2a ir 2 b klasės mokiniai ir šiais mokslo metais dalyvauja SVEIKATIADOS projekte. Įveiktos pirmos užduotys – stendas ir Mankštiada. Dalyvaudami „Mankštiadoje“ didelį dėmesį skyrėme kvėpavimo pratimams. Pratimų metu treniruojami raumenys, dalyvaujantys kvėpavimo procese. Tai tuo pačiu stiprina atsparumą ligoms.
Mokiniai suprato, kad taisyklingas kvėpavimas – tai irgi sveikata.
Džiaugiamės aplinkos ministerijos gauta dovana – knyga „100 klausimų apie klimato kaitą”. Ministerija jau trečius metus organizuoja Klimato kaitos savaitę, „kuria siekiama atkreipti visuomenės, verslo ir kitų suinteresuotų grupių dėmesį į aktualiausius klimato kaitos klausimus“ https://klimatokaita.lt/aktualijos/renginiu-kalendorius/klimato-savaite-2021/
3a ir 3b klasės mokiniai lapkričio mėn. diskutavo apie klimato kaitos priežastis ir pasekmes, stengėsi suprasti, koks yra žmogaus vaidmuo Žemėje, kaip ji keičiasi, aptarė klimato kaitos problemas pasaulyje. Trečiokai dalijosi mintimis, ką jie galėtų padaryti dar šiandien, kad prisidėtų prie gamtos taršos mažinimo. Daugelis vaikų pažadėjo, kad stengsis nešiukšlinti, rūšiuoti atliekas, taupyti vandenį ir elektrą.
Kad supažindintų Vytauto Žemkalnio gimnazijos bendruomenę, trečiokai sukūrė stendą „Klimato kaitos pavojai”, kuriame savo mintis vaizdavo piešiniuose. Bendradarbiaudami grupėse mokiniai ieškojo sprendimų, kūrė ateities pasaulio viziją, kaip sušvelninti klimato kaitą ir nutarė pradėti nuo savęs, rūšiuoti atliekas ir iš jų sukurti kūrybinius darbelius, kuriuos pristatys akcijoje „Antrasis daiktų gyvenimas”.
Į Klimato kaitos savaitės renginius įsijungė 4 klasių mokiniai, kurie dalyvavo viktorinoje „Mūsų Žemės ateitis“, geografijos pamokose vyko pokalbiai, diskusijos apie klimato kaitos pasekmes. Šios savaitės Ekonomikos ir verslumo pamokoje gimnazistai modeliavo „Klimato kaitos savaitės“ renginių eiliškumą bei kūrė pasirinktinai lankstinuką arba plakatą.
Jubiliejinis. Jau dešimtasis….
Prieš vienuolika metų pradėjus Lietuvos moksleivių dainuojamosios poezijos festivalį-konkursą „Mano senas drauge…“, tik gražiausiose svajonėse galėjai matyti jo tokį sėkmingą gyvavimą.
Festivaliuose jau dalyvavo apie pusantro jaunųjų dainų autorių. Laureatų koncertuose dalyvavo 100. Visi jie sukūrė bent po vieną Elenos Mezginaitės poezijos dainavimo interpretaciją. Kiek poetų galėtų pasigirti tokiu jaunųjų kūrėjų dėmesiu? O juk jų kūriniai pasklinda ne tik Lietuvoje!..
Dešimtasis festivalis dovanojo 13 naujų autorių, 31 atlikėją iš Zarasų, Alytaus, Vilniaus, Kauno, Nemenčinės, Dusetų, Šiaulių… Jie atvežė beveik dvidešimt naujų Elenos Mezginaitės ir kitų autorių poezijos muzikinių interpretacijų. Scenografija buvo kupina naujų proginių detalių, ir… Svarbiausia naujovė!
X Lietuvos moksleivių dainuojamosios poezijos festivaliui-konkursui specialiai pagal Egidijaus Štaro ir Edmundo Petrovo kūrinį „Mano senas drauge…“ sukurta aranžuotė. Autorius – kompozitorius, dirigentas Tadas Šileika. Kūrinį atliko Panevėžio muzikinio teatro styginių kvartetas ir džiazo muzikantas, saksofono virtuozas Igoris Švedko.
Konkursinis koncertas išryškino 11 laureatų ir nominantų. I, II ir III vietos paskirtos UŽ ELENOS MEZGINAITĖS POEZIJOS MUZIKINĘ INTERPRETACIJĄ.
Taip pat I, II ir III vietos paskirtos UŽ PROFESIONALŲ ATSTOVAVIMĄ DAINUOJAMOSIOS POEZIJOS ŽANRUI.
Vienas iš atlikėjų bus paskelbtas Festivalio-konkurso DIDŽIOJO PRIZO (GRAND PRIX) laimėtoju.
Taip pat išskirti 4 nominantai ir tradiciškai 1 dalyvis yra apdovanojamas Panevėžio miesto mero prizu.
Bet! Visi laimėjimai bus paskelbti filme-koncerte, kuris dabar montuojamas. Jo premjera youtube platfomoje numatoma gruodžio pirmosiomis dienomis.
Nuorodą viešinsime kaip įmanydami. Būkim sveiki! Organizatoriai ir partneriai
Panevėžio apskrities Gabrielės Petkevičaitės-Bitės viešoji biblioteka ir
Panevėžio Vytauto Žemkalnio gimnazija. Projektą finansuoja
Lietuvos kultūros taryba, Panevėžio miesto savivaldybė Rėmėjai
UAB BURBULIUKAS ir dailiųjų amatų įmonė MIDENĖ Projekto informaciniai rėmėjai
UAB ONmedia (dienraštis SEKUNDĖ ir savaitraštis PANEVĖŽIO BALSAS), interneto informacinės agentūros AINA ir JP (Jūsų Panevėžys)
Paskutinę mokslo dieną prieš rudens atostogas Gimnazijos visi pradinukai dalyvavo STEAM veiklose pramoginėje-edukacinėje programoje „Mokslininkas“.
Jaunieji mokslininkai stebėjo garuojantį sausą ledą, sužinojo, kad jo sausojo ledo temperatūra ypač žema (apie -79°C), o atiduodamas savo šaltį aplinkai ir „tirpdamas“ nepalieka jokių pėdsakų. Mokiniai turėjo galimybę paliesti sausą ledą ir įsitikinti, kad nėra taip jau šalta, nes susilietęs su šilta mūsų odos šiluma, jis nespėja mūsų sušaldyti, nes sausas ledas pavirsta dujomis-garais. Šis šalčio nešėjas naudojamas maistui atvėsinti, saugoti maisto produktus, pervežant ir apdorojant juos. Mokiniai išbandė vandenį su sausu ledu, tokiu būdu pasigamino mineralinį vandenį.
Susipažinę su azoto dujomis, mokiniai suprato, kad jos dar šaltesnės, nes siekia net -196 °C, tai įsitikino jų naudą, kai panaudoję azotą pripūtę balioną, kuris pabuvojęs azoto dėžėje, tampa sunkiu beformiu kamuoliu, o gavęs oro, vėl sugrįžta į savo formą.
Vykdydami eksperimentą su pripūstu balionu, jaunieji mo9kslininkai kėlė hipotezę: kas bus jei pradursime balioną su mediniu iešmeliu, kiek galima daugiausiai pradurti balioną ir įsitikino, kad eksperimentas pavyks, jei tiksliai atliksime užduotis.
Įdomu buvo išbandyti azoto dujų balioną žaidime „Karas“, kai su juo „priešas“ pūsdavo dujas, o jų gavę mokiniai „iškrisdavo“ tiesiog ten, kur stovėjo. Tai buvo puiki dramos pamoka. Įdomiausia buvo savo rankose laikyti „ugnį“ ir „sprogdinti“, pabandėme be vėjo užgesinti ugnį, atlikome „Degančių rankų” eksperimentą.
Mokiniai sužinojo daug mokslo įdomybių ir išbandė daug kitų linksmų užduočių bei žaidimų. Užsiėmimą vedė patyrę specialistai, visas naudojamas inventorius buvo visiškai nepavojingas, nors bandėme „susprogdinti“ savo klasę ir net Gimnazijos kiemą, bet tai buvo tik smagi atrakcija. Svarbiausia mokiniai įsitikino, kad visus eksperimentus galima atlikti tik su suaugusiuoju ir laikantis saugių reikalavimų. Mokiniai dėkoja administracijai už kiekvienam mokiniui skirtas Mokinio krepšelio lėšas kultūros paso programai (kiekvienam moksleiviui po 9 Eur.), kad galėjo dalyvauti šioje smagioje mokslinėje edukacijoje, kur jie mokėsi ne tik tyrinėdami, bet ir smagiai žaisdami.
Spalio 22 dieną gimnazijoje vyko Aleksandros klubo renginys – neuroedukacinis užsiėmimas „Griovėjų, kūrėjų pasauliai. Kurį renkiesi tu?“
Mokiniai susipažino su psichologinėmis sąvokomis, porose atliko ir pristatė kūrybines užduotis – veiksmingus pratimus emocijų ir minčių išlaisvinimui, kurias apibūdino renginio vedėja Rėda Grigaitienė, mokėsi būti draugiškų santykių kūrėjais, sužinojo, kas yra pyktis ir emocijos, destruktyvios mintys ir kaip nuo viso to „išsivalyti“, padėti sau. Buvo smagu ir naudinga!
Spalio 18–22 dienomis vyko visoje Lietuvoje organizuojamos Vokiečių kalbos dienos.
Spalio 20 d. mūsų gimnazijos septintokai ir dešimtokai kartu su „Aušros” progimnazijos aštuntokais keliavo į Gabrielės Petkevičaitės-Bitės viešąją biblioteką žiūrėti vokiško filmo „Amelie rennt”. Goethe‘s instituto Baltijos filmų archyvas suteikė puikią galimybę bibliotekoje nemokamai pamatyti naujausius vokiečių režisierių filmus, skirtus įvairaus amžiaus ir pomėgių žiūrovams.
Vokiečių k. pamokų metu aptarėme matytą filmą, kurdami plakatą prisiminėme girdėtus žodžius bei frazes, o matytus vaizdus mokiniai įamžino savo piešiniuose.
Spalio 21d. mūsų gimnazijos 3a klasės mokiniai dalyvavo protmūšyje „Keliauju po Lietuvą“. Renginys vyko „Zoom“ platformoje. Mokiniai varžėsi su „Šaltinio“, „Vilties“, „Saulėtekio“ progimnazijų mokiniais. Visi dalyviai susiskirstė į komandas. Mūsų gimnazijai atstovavo „Good“, „Hakeriai kietuoliai“, „Žvaigždžių rojus“, „Nakties valdovai“, „MoN“, „La Miau“ komandos. Žaidimas buvo sudarytas iš keturių turų, iš jų kiekviename buvo pateikta po 5 klausimus. Komandos per minutę turėjo atsakyti į pateiktą klausimą. Visos komandos surinko panašų taškų skaičių ir buvo apdovanotos padėkos raštais. Protmūšio tikslas buvo pasiektas: visi žaisminga forma pasitikrino žinias apie Lietuvą, savo gimtąjį miestą. Rungtyniauti buvo smagu!
Švietimo pagalbos specialistė Irma Čekanauskaitė
Redaguoti sutikimą
Siekdami užtikrinti geriausią naudojimosi patirtimi, naudojame tokias technologijas kaip slapukai, kad išsaugotume ir (arba) gautume prieigą prie įrenginio informacijos. Sutikdami su šiomis technologijomis galėsime apdoroti tokius duomenis kaip naršymo elgsena ar unikalūs ID šioje svetainėje. Nesutikimas arba sutikimo atšaukimas gali turėti neigiamos įtakos tam tikroms funkcijoms ir savybėms.
Funkcinis
Visada aktyvus
Techninis saugojimas arba prieiga yra būtini, kad būtų galima naudotis konkrečia paslauga, kurios aiškiai prašo abonentas arba naudotojas, arba tik tam, kad būtų galima perduoti pranešimą elektroninių ryšių tinklu.
Preferences
The technical storage or access is necessary for the legitimate purpose of storing preferences that are not requested by the subscriber or user.
Statistics
The technical storage or access that is used exclusively for statistical purposes.The technical storage or access that is used exclusively for anonymous statistical purposes. Without a subpoena, voluntary compliance on the part of your Internet Service Provider, or additional records from a third party, information stored or retrieved for this purpose alone cannot usually be used to identify you.
Marketing
The technical storage or access is required to create user profiles to send advertising, or to track the user on a website or across several websites for similar marketing purposes.