Gegužės 18 d. gimnazijos mansardoje vyko IVa kl. abiturientų baigiamųjų kūrybinių darbų pristatymas – paroda. Mokiniams buvo įteikti humanistinės kultūros ugdymo menine veikla vizualiojo meno programos baigimo pažymėjimai.
Nuoširdžiai dėkojame dailės mokytojos Ilonai Žvinakienei ir Gintarei Leonavičienei už visapusišką pagalbą.
Kviečiame visus pasigrožėti mūsų kūrybiniais darbais. Jie eskponuojami mansardoje.
Džiaugiamės ir didžiuojamės 7b klasės mokiniu Simonu Šlapeliu, kuris jubiliejiniame XXV-ajame Nacionaliniame mokinių Č. Kudabos geografijos konkurse pasiekė puikų rezultatą – savo amžiaus grupėje pateko į geriausiųjų dešimtuką ir iškovojo II vietą!
Panevėžio Vytauto Žemkalnio gimnazijoje įvyko tarptautinis „GeoNight“ renginys – Geografijos naktis „Geo nuotykis: aplink pasaulį“.
Renginys praėjo puikiai ir paliko daug gražių įspūdžių.
Smagu matyti, kad mūsų mokiniai yra smalsūs, aktyvūs, kūrybingi ir noriai pažįsta pasaulį ne tik iš vadovėlio, bet ir per patirtį, bendradarbiavimą bei atradimus. Geografijos naktis tapo ne tik įdomiu renginiu, bet ir puikia galimybe mokiniams mokytis kitaip – aktyviai, kūrybiškai ir prasmingai.
Ačiū visiems dalyvavusiems, prisidėjusiems ir kartu kūrusiems šį gražų geo nuotykį! #geonight
Penktadienį, sušilus orui, visi pradinukai susirinko į Sporto šventę, kurioje tarpusavyje varžėsi 8 komandos: nešdami ir perduodami estafetės lazdelę, varydami kamuolį, lįsdami per lanką, šokdami su kamuoliu, kurį laikė suspaudę tarp kelių. Galiausiai visi komandos nariai turėjo paklusti kapitonui ir susikibę turėjo eiti užsimerkę, tik kapitonas visus sėkmingai nuvedė į pergalę.
Visos komandos direktoriaus pavaduotojos ugdymui Danguolės Tamošiūnienės buvo apdovanotos padėkos raštais ir saldžiais prizais bei riestainių pyne. Komandos juk tiek energijos išeikvojo, tad dera pasistiprinti! Visi smagiai sporto švente iškeliavo poilsiauti.
Pergalę šventė visos komandos, nes laimėjo draugystė ir buvimo džiaugsmas, nes kartu patyrė daug malonių emocijų.
7a, 7b, 8a ir 8b klasių gimnazistai dalyvavo edukacinėje išvykoje į Estiją pagal STEAM projektą „Moderni Estija: technologijų ir kūrybos laboratorija“. Kelionės metu mokiniai turėjo galimybę ne tik susipažinti su Estijos istorija ir kultūra, bet ir iš arti patirti mokslo bei technologijų pasaulį.
Pirmąją dieną vykome į Tartu – seniausią Baltijos šalių miestą. Čia aplankėme Ledynmečio centrą, kuriame mokiniai susipažino su ledynmečio laikotarpiu, gyvūnais bei interaktyviomis ekspozicijomis. Vėliau lankėmės didžiausiame Baltijos šalyse mokslo centre „AHHAA“. Mokiniai galėjo eksperimentuoti, išbandyti įvairias technologijas, apsilankyti planetariume bei patirti daugybę smagių ir įdomių veiklų.
Antrąją dieną pažinome Estijos sostinę Taliną. Ekskursijos po senamiestį metu grožėjomės viduramžiška architektūra, aplankėme svarbiausius miesto objektus bei apžvalgos aikšteles. Vėliau lankėmės Estijos jūrų muziejuje, kuriame mokiniai tyrinėjo povandeninį laivą, susipažino su jūrų istorija ir išbandė interaktyvius simuliatorius.
Kelionė suteikė daug naujų žinių, įspūdžių ir sustiprino mokinių domėjimąsi mokslu, technologijomis bei kūrybišku mokymusi. Tai buvo puiki galimybė mokytis kitaip – keliaujant, tyrinėjant ir atrandant.
Gegužės 14 dieną 7a klasės mokiniai iškeitė tradicinius suolus į įkvepiančią aplinką. Jie dalyvavo integruotame kūrybiniame plenere „Baltų ženklų beieškant“. Šis išskirtinis projektas sujungė tris disciplinas: dailę, lietuvių kalbą bei oratorystę. Pleneras vyko unikalioje aplinkoje – gamtoje „Žarijos“ edukacinėse erdvėse, bei Velžių piliakalnyje.
Sukauptas žinias ir emocijas septintokai pavertė apčiuopiamu menu. Edukacinių erdvių ramybėje gimė poetiniai tekstai ir nutapyti peizažai.
Šis pleneras įrodė, kad integruotos pamokos netradicinėje erdvėje plečia akiratį, padeda geriau suprasti savo šaknis, kartu ugdo mokinių kūrybiškumą, kritinį mąstymą bei viešojo kalbėjimo įgūdžius.
Gimnazijoje yra tradicija: baigiančios pradinio ugdymo programos 4a ir 4b klasių mokiniai sodina vieną Rojaus obelėlę, prie kurios mokiniai ateis fotografuotis, baigdami mokyklą.
Gegužės 13 d. 4a ir 4b pradinukų 5-oji pradinukų laida pasodino jau penktąjį medelį. Vaikai patys iškasė duobę, pasiruošė ją iš vakaro, sodindami vaikai sudainavo lietuvių liaudies dainą „Šių naktelį” , berniukai bei mergaitės skaitė pasižadėjimą obelėlei.
Džiugu, kad tėveliai ne tik nupirko obelėlę, žemių, kuoliukų, bet ir padėjo ją pasodinti, ačiū jiems! Medelį pasodinti ir paremti kuoliukais padėjo gimnazijos direktorius Artūras Totilas ir direktoriaus pavaduotoja ugdymui Danguolė Tamošiūnienė. Nors lynojo lietutis, šventės nesugadino! Juk pats Dangus palaistė medelį, tarsi palaimindamas jo gyvavimą mūsų mokykloje.
Tikimės, kad baigusieji pradinį ugdymą mokiniai dažnai užsuks prie obelėlės- ne tik fotografuotis, kai ji gražiai žydi, bet ir patręš, išravės žolytes, apriš kamieną žiemai – saugos ir globos, kaip ir pasižadėjo priesaikoje.
Obelėlė yra vaikų dydžio, tad smagu bus matuotis, lenktyniauti, kas greičiau auga.
Vytauto Žemkalnio gimnazijoje jau mokosi 8 laidos mokinių, kurie pradėjo mokytis gimnazijoje nuo pradinės klasės. Rudenį sulauksime 9-tos laidos pirmokų, kurie po 4 metų, baigę pradinio ugdymo programą, taip pat sodins savo medelį. Neužilgo ir užpildysime Rojaus obelėlių alėją, kuri džiugins ne vieno akį, bet ir nosį. Tad skubėkite pasigrožėti, kol jos žydi ir skleidžia neapsakomai malonų kvapą.
4a ir 4b klasių mokytojos Zita ir Laima
Redaguoti sutikimą
Siekdami užtikrinti geriausią naudojimosi patirtimi, naudojame tokias technologijas kaip slapukai, kad išsaugotume ir (arba) gautume prieigą prie įrenginio informacijos. Sutikdami su šiomis technologijomis galėsime apdoroti tokius duomenis kaip naršymo elgsena ar unikalūs ID šioje svetainėje. Nesutikimas arba sutikimo atšaukimas gali turėti neigiamos įtakos tam tikroms funkcijoms ir savybėms.
Funkcinis
Visada aktyvus
Techninis saugojimas arba prieiga yra būtini, kad būtų galima naudotis konkrečia paslauga, kurios aiškiai prašo abonentas arba naudotojas, arba tik tam, kad būtų galima perduoti pranešimą elektroninių ryšių tinklu.
Preferences
The technical storage or access is necessary for the legitimate purpose of storing preferences that are not requested by the subscriber or user.
Statistics
The technical storage or access that is used exclusively for statistical purposes.The technical storage or access that is used exclusively for anonymous statistical purposes. Without a subpoena, voluntary compliance on the part of your Internet Service Provider, or additional records from a third party, information stored or retrieved for this purpose alone cannot usually be used to identify you.
Marketing
The technical storage or access is required to create user profiles to send advertising, or to track the user on a website or across several websites for similar marketing purposes.